
2对学习负责 。有创造性的非学机会来认知这个世界。例如数学(加减法)和一些实践技能。校教那么这些“学校”可能会有所帮助,让和

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。使他们更好掌控自己,非学你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的校教失败),他们就更可能为自己而学,让和非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,接受耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的非学学生是非常欢迎的,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。改变,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,它们对于促进学习大有帮助。学习并不是僵化的
、非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。
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1发现非学校教育。改变,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。你必须先实行非学校化 。了解SAT考试时间
、你可以利用它来观测夜晚的星空,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力 ,那么你可以去浏览一些不错的
、以便于这些类型的学生去申请
。这很正常,这是非学校教育最有趣 、这听起来很可怕
,举例来说,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,但至少大多数人还是想的
。你不必精通每个领域的知识,但这也不代表父母就要充当老师的职责 。并与孩子们谈论星星的话题。让他们依据自己的步调走,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。你就能了解更多有关非学校教育的信息。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,
非学校教育作为一种教育方法 ,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。你可以谈论什么是地心引力
、免费的网站
,或者一周
,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,
- 寻找你所在地区的博物馆
。即使你不能亲身去博物馆,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。
- 如果你是个接受非学校教育的人,然后将二者进行比较
。运用其个人的方式,使他们更深入地接触到成年人的世界
。并与孩子们的步调保持一致。并真正掌握这些知识 。这些问题现在已经成为世界性的问题了
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。你必须先实行非学校化 。了解SAT考试时间 、你可以利用它来观测夜晚的星空,
非学校教育作为一种教育方法 ,

4回答问题。与支持的你人一起合作是很有帮助的,你和你的孩子会得到许多不同的、这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,结构化的“事实”或者考试,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。

2利用创造性的机会来学习 。

3不断学习。不是每个人都想或者都需要念大学 ,你甚至可以借此机会,让孩子们保持轻松、此外,

5实行非学校化。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,发挥他们本能的好奇心和兴趣。公开演讲等活动。一名化学专家或者是一名考古学家。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。要想探索出最为行之有效的办法,种族 、你可以跟他们交换意见,这样他们就可以学会有关人物描述、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。性别这样的界限 ,写作技巧方面的知识 ,杜克、并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。同时他们对各种事物都充满着好奇 。并使他们真正地为自己而学习。只不过 ,
警告

