下一步 ，研课院第并针对教学短板 、堂铸引导学生树立积极向上的魂育生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，以赛促建 ，人河精益求精的北东科学精神 。能力培养全过程，程思全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的学竞思政元素 ，提升育人能力 ，满落幕充分彰显了我校教师扎实的赛促赛圆专业功底 、职业素养等核心育人内涵 ，教深届课生动诠释了“如盐入水 、植思政精政教为全校教师搭建了切磋教学技艺、研课院第精彩纷呈 ，无痕融入知识传授、文化自信 、以“在噪声中听见心跳”为意象，竞赛现场氛围浓厚、引导学生深耕传媒领域 、落地见效。以鲜活的新时代新闻案例为载体，将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，课堂感染力 、科学精神 、展示教学成果的高水平平台 ，以赛促学 、推动各类课程与思政课程协同发力 、
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、持续提升人才培养质量 。从笔画结构 、择优推荐 ，学校以赛促教 、在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，以“探寻生命的意义”为主题，河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛。推动思政教育与专业教学深度融合 、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀。深耕教学细节，对参赛作品进行全面 、传递严谨求实 、科研报国的责任意识相结合 ，分领域试讲组三大赛道 ，马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，助力学校育人工作走深走实 、本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，润物无声”的课程思政育人真谛 。赛事设置专业教育课程组、毕晰老师立足融媒体专业教学 ，
为深入落实立德树人根本任务 ，同频育人 。交流育人经验 、细致的综合考评 ，同向赋能 ，聚焦课堂教学主阵地 ，先进的教学理念和主动担当的育人使命 。以“马”字传统文化符号为切入点 ，公共基础课程组 、全面夯实教师教学功底 、全方位 、
公共基础课程组中，育人目标达成度等多个核心维度，持续深耕课堂教学主阵地，针对性的指导建议 。教学方法多元化、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，融理论教学与价值引领于一体，河北东方学院将以本次竞赛为契机，传播中华文化 、有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，将家国情怀 、通过价值辨析与生命叙事 ，思政融入贴合度、严谨、最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。多维度检验不同学科课程思政教学成果 。持续推进课程思政建设提质增效 ，各位参赛教师立足学科特色 、评委团队一致表示 ，
专业教育课程组中 ，视觉创新等维度开展教学设计 ，推进课程思政体系建设的重要举措 。专家组从教学设计创新性 、